Es una pregunta aparentemente que muchas veces y más de alguna vez nos hemos preguntado y cuestionado al igual que como enseñar pero este tema siempre cae en lo banal.
La enseñanza a lo largo de la historia de la pedagogía a referido cambios como antes se utilizaba un tema de que la enseñanza se asimilaba a la instrucción militarizado a si también como si la enseñanza y la educación son una ciencia o un arte.
Hoy en día un hecho que es criticable en la enseñanza es el proceso de una mera instrucción escolar en la cual a los alumnos los enseña para cumplir un rol dentro de la sociedad y cubrir las necesidades que el estado-nación o enseñar para que estos aprendan y sean capaces de desenvolverse en distintos ámbitos en lo que el se quiera su inclusión.
Hoy en día es lo que se a plantiado y que en las aulas se preparan los nuevos pedagogos para ser aplicado y reformado este concepto de enseñar:
- Que sujeto se forma:
Es necesario pensar en las necesidades sociales e individuales y tener en claro el sujeto o persona que recibimos en nuestras instituciones. Hablando en sentido estricto y refiriéndonos específicamente al nivel inicial decimos que: visualizamos al niño como "una persona en crecimiento y en una etapa de formación, lo que implica ser sujeto con la ayuda de otras personas"; se involucra en un proceso de perfeccionamiento y educación permanente.
En sentido amplio, creemos conveniente plantearnos el interrogante
¿QUE TIPO DE PERSONA FORMAR?. Formar sujetos libres, críticos, creativos, responsable, expresivo, cooperativo, solidario, comunicativo, autónomo, independiente, consciente de sus limitaciones y posibilidades personales.
- Y esta es la solución planteada a la preguntada citada:
¿Para que enseñamos?
Enseñamos con la intención de ayudar al desarrollo integral del niño, ya que lo consideramos un ser total, biopsicosocial y espiritual; para que forme ciertos valores que le permitan interactuar adecuadamente en la sociedad. Siendo además el niño en relación a sus posibilidades, un ser que aporta en el proceso de desarrollo; de enseñar y aprender de las demás personas que interactúan con él, en un proceso de intercambio, apoyo y ayuda bilateral.
jonathan hernández sáez (Pedagogía educacián fisica).
1 comentario:
Jonathan, con respecto a tu comentario.
Claridad en la expresión: Debes mejorar tu ortografía, palabras como “como, a si, a” deben ser cambiadas por “cómo, así, ha”. También debes procurar cuidar la redacción, qué quieres expresar cuando escribes “en lo que el se quiera su inclusión” o “… a los alumnos los enseña para cumplir un rol”
Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: No haces uso directo a la pregunta principal, si bien en tu comentario está mencionado, no corresponde a tu creencia personal u opinión, sino más bien corresponde a la opinión de Philippe Perrenoud.
Logra persuadir al lector: Mejora el punto anterior.
Claridad de la reflexión: Existe crítica, mas no soluciones concretas.
Compromiso con la audiencia: Procura escribir un comentario con mayor dedicación, el público espera conocer tus creencias.
Tu calificación es un 50.
Adiós,
La profesora.
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